Analisis Manajemen Laboratorium Teknik Sipil dalam Mendukung Pemebelajaran Pratikum Berbasis Keselamatan dan Efektivitas

Abstract

Laboratorium merupakan fasilitas strategis dalam mendukung pembelajaran berbasis praktik pada pendidikan tinggi, khususnya pada bidang Teknik Sipil. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis manajemen Laboratorium Teknik Sipil Universitas Negeri Padang dalam mendukung efektivitas pembelajaran praktikum mahasiswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Data dikumpulkan melalui observasi langsung, wawancara dengan teknisi laboratorium, serta studi dokumentasi terhadap sarana prasarana, prosedur operasional, dan sistem keselamatan kerja. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengelolaan laboratorium telah berjalan cukup baik dari aspek operasional dan pemanfaatan fasilitas, namun masih ditemukan beberapa kendala, terutama pada sistem inventarisasi yang masih dilakukan secara manual, pemeliharaan peralatan yang belum terjadwal secara sistematis, serta penerapan keselamatan dan kesehatan kerja yang belum optimal. Pembelajaran praktikum melalui laboratorium terbukti mampu meningkatkan kompetensi teknis, kerja sama tim, dan profesionalisme mahasiswa. Oleh karena itu, diperlukan penguatan manajemen laboratorium melalui digitalisasi sistem inventarisasi, peningkatan fasilitas keselamatan kerja, serta pengembangan kompetensi teknisi dan pengguna laboratorium guna meningkatkan mutu pembelajaran praktikum