Inovasi Administrasi Sarana Prasarana Sekolah Berbasis Teknologi: Systematic Literature Review

Abstract

Administrasi sarana dan prasarana memiliki peran penting dalam menunjang kualitas layanan Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD). Perkembangan teknologi mendorong munculnya inovasi dalam pengelolaan administrasi sekolah agar lebih efektif dan efisien. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji berbagai penelitian terkait inovasi administrasi sarana dan prasarana sekolah berbasis teknologi melalui pendekatan Systematic Literature Review (SLR). Artikel jurnal nasional dan internasional yang relevan dianalisis secara sistematis untuk mengidentifikasi bentuk penerapan, manfaat, dan tantangan penggunaan teknologi. Hasil kajian menunjukkan bahwa pemanfaatan teknologi digital, seperti sistem informasi manajemen sekolah dan aplikasi inventaris berbasis web, mampu meningkatkan ketepatan pencatatan, pemantauan, dan pelaporan sarana dan prasarana. Selain itu, administrasi berbasis teknologi mendukung transparansi serta pengambilan keputusan berbasis data. Dengan demikian, integrasi teknologi dalam administrasi sarana dan prasarana menjadi strategi penting dalam meningkatkan kualitas pengelolaan lembaga Pendidikan Anak Usia Dini.