Inovasi Administrasi Kurikulum Berbasis Digital di Sekolah

Abstract

Permasalahan yang paling utama dari kemajuan teknologi yaitu terletak pada kemampuan sumber daya manusia dalam menggunakannya, terutama dalam proses pembelajaran. Dalam pembelajaran Abad 21 ini sangat populer dengan membawa Perubahan yaitu pesatnya perkembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK) yang mengakibatkan Perubahan paradigma pembelajaran yang ditandai dengan Perubahan kurikulum, media, dan teknologi. Inovasi kurikulum berbasis teknologi adalah salah satu aspek utama dalam pendidikan abad ke-21 yang perlu dipahami untuk mengatasi teknologi dan tantangan global serta memenuhi kebutuhan siswa di era digital. artikel ini membahas seberapa penting teknologi dalam pembelajaran, seperti sumber pembelajaran daring, realitas virtual (VR), augmented reality (AR), dan pembelajaran berbasis project (project-based learning). Selain memberikan peluang bagi penyempurnaan kualitas pendidikan, kurikulum teknologi dihadapkan pada tantangan mengatasi kesenjangan infrastruktur, literasi digital guru, serta persamaan dalam kesempatan akses. artikel ini juga memberikan beberapa sumber strategis seperti investasi infrastruktur, pelatihan intensif bagi guru, dan kerja sama dengan perusahaan teknologi untuk kesuksesan inovatif. inovasi ini diharapkan dapat membentuk generasi muda yang kompeten, kreatif, dan siap menghadapi tuntutan masa depan seiring dengan perkembangan zaman.