About the Journal

Journal of Meta-id for Education (JME) merupakan jurnal ilmiah yang diterbitkan oleh Yayasan Meta Intelegensia Edukasi (META-ID), yang berfokus pada pengembangan ilmu pendidikan berbasis riset dan inovasi teknologi. JME hadir sebagai wadah akademik untuk memfasilitasi para peneliti, dosen, guru, mahasiswa, dan praktisi pendidikan dalam menyebarluaskan hasil penelitian yang orisinal, relevan, dan berkontribusi terhadap kemajuan pendidikan di era digital.

Cakupan artikel yang diterbitkan oleh JME mencakup berbagai topik dalam ilmu pendidikan, antara lain: manajemen pendidikan, kurikulum dan pembelajaran, teknologi pendidikan, pendidikan vokasi, pendidikan dasar dan menengah, serta pendidikan inklusif. Kami juga terbuka terhadap kajian interdisipliner yang menghubungkan bidang pendidikan dengan teknologi, sosial, psikologi, dan kebijakan publik yang relevan.

JME menerapkan sistem double-blind peer review untuk menjaga kualitas artikel dan menjamin objektivitas penilaian. Setiap artikel yang dikirimkan akan melalui proses evaluasi oleh mitra bestari yang kompeten di bidangnya. Redaksi JME berkomitmen menjaga integritas akademik dan mendorong publikasi karya ilmiah yang bebas dari plagiarisme dan manipulasi data.

Jurnal ini terbit dua kali dalam setahun, yaitu pada bulan April dan Oktober, baik dalam bentuk cetak (print) maupun daring (online). Dengan menerapkan sistem open access, seluruh artikel yang diterbitkan di JME dapat diakses secara bebas oleh publik guna mendukung penyebaran ilmu pengetahuan tanpa hambatan. Kami mendorong partisipasi aktif dari akademisi dan praktisi pendidikan di seluruh Indonesia maupun dunia internasional.

Dengan visi menjadi jurnal ilmiah bereputasi di bidang pendidikan yang inovatif dan adaptif terhadap perkembangan zaman, JME terus berupaya meningkatkan kualitas pengelolaan dan publikasi, termasuk integrasi sistem manajemen jurnal elektronik berbasis OJS. Kami mengundang para penulis untuk berkontribusi dan menjadi bagian dari komunitas ilmiah yang dinamis melalui publikasi di Journal of Meta-id for Education.